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Cómo abordar la realidad de la salud mental y la educación emocional entre los más jóvenes

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Cerca de 1.000 millones de personas en el mundo viven con un trastorno mental, según datos del 2020 de la Organización Mundial de la Salud (OMS).

La pandemia provocada por el nuevo coronavirus ha puesto de relieve la importancia de la prevención en materia de salud mental. Las medidas para frenar el avance de los contagios, que han colapsado los servicios sanitarios de muchos países, así como las consecuencias en salud pública o económicas, han supuesto un gran cambio e inestabilidad para multitud de personas, lo cual ha facilitado que desarrollaran una patología mental o se agrave el diagnóstico que podían tener previamente.

A pesar de su importancia, el desconocimiento en temas de salud mental dificulta que pueda acabar el estigma que rodea a muchas enfermedades mentales y también su tratamiento.

Para poder entender cuál es la dimensión de este problema de salud pública, el estudio ha contado con la colaboración de ITA, entidad especializada en trastornos de salud mental, para desarrollar contenido pedagógico gratuito

Enfrentar los problemas mentales que se ven en jóvenes de 15 a 23 años de edad. a causa de distintos trastornos que son motivados a aspectos Familiares, sociales o incluso económicos son parte de las premisas del proyecto Junior report creando una base de datos global a través de su web site que permita vincular a los chicos con una Unidad Didáctica que consta de 10 artículos de contexto. los cuales incentivaran dos factores primordiales diagnostico de los trastornos y posibles soluciones.

El proceso de aprendizaje se realiza bajo el siguiente protocolo apertura con 5 artículos diagnosticos y se irá actualizando con cinco piezas más a lo largo del curso. Por otro lado, Junior Report pone a disposición de los docentes recursos pedagógicos para profundizar en la comprensión del tema con su alumnado en los articulos que deben realizar y publicar en el sitio web.

La directora de comunicación del grupo Ita, Cecilia Martínez, afirma que formar parte del proyecto Junior Report es una “gran oportunidad” para poder comunicar a jóvenes y adolescentes qué es la salud mental. “A menudo se habla de la educación emocional, y mediante esta colaboración, esperamos que los jóvenes tengan la oportunidad de conocer la realidad de la salud mental y trabajar este tema en clase, para saber qué se esconde tras un trastorno”, añade. “Luchar contra el estigma y acercar los recursos asistenciales especializados en salud mental son uno de nuestros objetivos como organización”, concluye Martínez.

“En nuestro canal educativo queremos acercar, de manera comprensible y rigurosa, la actualidad informativa a los jóvenes, así como ámbitos temáticos de interés educativo. La salud mental es uno de ellos y confiamos que los materiales de esta unidad didáctica, elaborados en colaboración con ITA, permitan la reflexión y el debate en al aula sobre algunos aspectos como los trastornos alimentarios y las adicciones”, apunta Miquel Arasa, responsable de Blue Globe Media

Hay que recordar que los problemas mentales no necesariamente son esquizofrenia o otras patologías psiquiátricas sino también la falta de atención,  el comportamiento aislado y la sensibilidad para afrontar los problemas 

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