Dicho de otra forma, la ACTITUD puede ser considerada una tendencia o predisposición aprendida y de carácter cognitivo y afectivo ante las circunstancias, personas o objetos que desencadenan una respuesta del sujeto.

TIPOS DE ACTITUD.

ACTITUD según la valencia afectiva. Entre ellas:

Actitud positiva: la realidad se interpreta de forma optimista, por lo cual la conducta está encaminada al logro de los objetivos de manera sana.

Actitud negativa: interpretación pesimista de la realidad. Para el individuo es imposible ver los aspectos positivos de la realidad.

Actitud neutra: es la actitud de quienes desean proyectar imparcialidad; sin embargo no es un tipo de actitud frecuente.

ACTITUD según la orientación a la actividad. Entre ellas:

Actitud proactiva: la persona es capaz de generar soluciones de manera automática y creativa.

Actitud reactiva: la persona evita la resolución de problema o tarea y tiende al conformismo.

ACTITUD según la motivación. Entre ellas:

Actitud interesada: es propia de personas que buscan satisfacer sus necesidades, sin considerar las motivaciones e intereses ajenos.

Actitud altruista: la persona actúa en beneficio del otro, más allá de sus propios intereses.

ACTITUD en función de la relación con el otro. Entre ellas:

Actitud colaboradora: estimula la integración del otro o del grupo en función del logro de un objetivo común.

Actitud pasiva: hay ausencia de iniciativa, e incluso, la persona puede hacer a un lado sus intereses para supeditarlos lo que decida el grupo.

Actitud agresiva: la persona puede hacer uso de la violencia física, psicológica o verbal para lograr sus objetivos.

Actitud asertiva: se consideran los intereses propios y ajenos y se busca la concentración.

ACTITUD en función de la valoración de la realidad. Entre ellas:

Actitud emocional: la persona percibe la realidad únicamente en función de sus emociones, dejando en un segundo plano la valoración racional.

Actitud racional: se toma en cuenta la razón y la lógica para valorar la realidad, ignorando o suprimiendo la emocionalidad.

COMPONENTES DE LA ACTITUD.

Componente cognitivo: para que un sujeto desarrolle una actitud hacia algo o alguien, es necesario que tenga una representación cognitiva al respecto. Es decir, tiene que tener información sobre ese objeto, así como percepciones y creencias sobre este, para poder formar su actitud.

Componente afectivo: es el sentimiento positivo o negativo que se desarrolla hacia el objeto, persona o evento sobre el que se genera una actitud.

Componente conductual: es la predisposición o respuesta consistente del sujeto ante el mismo objeto, persona o evento.

FUNCIONES DE LA ACTITUD.

La actitud permite a la persona acercarse al cumplimiento de su objetivo, por lo que tiene una función instrumental.

Ayuda al individuo a procesar la información del entorno.

La actitud contribuye a visibilizar las creencias y de la escala de valores de la persona.

La actitud actúa como un recurso para la reafirmación de la autoestima del sujeto y la justificación de sus actos.

TIPOS DE APTITUD.

Aptitud abstracta: capacidad para comprender conceptos complejos.

Aptitud social: se refiere a todas las habilidades que permiten la interrelación con otras personas o grupos de personas de acuerdo a la norma.

Aptitud mecánica: habilidad para entender el movimiento.

Aptitud artística- plástica: entendimiento del uso de las formas y colores.

Aptitud espacial: comprensión y uso adecuado del espacio.

Aptitud viso- motriz: coordinación de movimientos de ojos y manos.

Aptitud verbal: comprensión y uso adecuado de las palabras.

Aptitud numérica: comprensión y ejecución de operaciones con números.

Tanto la ACTITUD como la APTITUD pueden ser naturales o adquiridas. Las ACTITUDES naturales son aquellas que forman parte de la personalidad, mientras que APTITUDES naturales son las que llamamos talentos, es decir, una facilidad innata para hacer algo bien.

Por otra parte, las ACTITUDES adquiridas son aquellas aprendidas mediante la construcción de la conducta para cambiar la respuesta frente a diferentes situaciones. Mientras que las APTITUDES aprendidas son aquellas que se adquieren con un conocimiento específico y su aplicación práctica.

Con estos breves comentarios ya tenemos una idea bastante definida sobre las ACTITUDES y las APTITUDES.